l上周二下午，17岁的汤米·乔治把一台鲁布·戈德堡机器的残骸拖进了老师的教室。它由汤米和团队的其他成员设计和制造，以漫威漫画的名字命名为《神盾局特工》(Agents of S.H.I.E.L.D.)，用了绝缘管、纸板、泡沫塑料、电线和一把Nerf枪来擦拭白板。特工队参加了2015年鲁布·戈德堡机器大赛的纽约白原地区赛区，并赢得了第一名。大约一个月后，在地区性比赛和全国性比赛之间，汤米花了很多时间考虑大学，他知道他想在那里学习化学工程。有趣的是，就在几年前，他还确信自己长大后会成为一名作家，或者是穿着花呢外套的英语教授。
如果汤米的生活是一台鲁布·戈德堡机器，每一个决定都以一种意想不到的方式引导着下一个决定，那就是他的父母定下的球——或者是Nerf的枪响。他们通过让他的童年充满书籍和经常去图书馆来做到这一点。他很快就爱上了写作和阅读，年轻时每周至少能读一本书。相比之下，数学似乎非常有限。“那时候，数学是2+2，为了得到a，你必须尽可能快地完成它。我不认为这是像写故事、塑造角色那样的创作方式。”
直到上中学的时候，汤米才开始想到他可能终究成不了作家。他觉得写作似乎不够实用。但他仍然想要创造。最后，10年级的化学课让他明白，科学和工程可以满足他的热情。那是化学课的第一周，老师约翰·特蕾西烤了一枚硬币，然后把它浸在丙酮里。硬币中的铜催化了空气中的丙酮和氧气之间的反应。当丙酮释放热量时，奇怪的事情开始发生。
“他让硬币发光了，”汤米回忆道。他又让特蕾西先生耍了个恶作剧——又叫撒旦的佩妮，并向老师提出了一大堆问题。他是怎么做到的?是什么反应让它像太阳一样发光?为什么硬币没有损坏?当汤米和他的朋友坐在化学教室里听特蕾西老师讲课时，大家都已经离开了很久，一些东西被点燃了。“在这一天结束的时候，我要拖着一箱机器人零件回家，因为(特朗普先生)。特蕾西认为我和他们在一起会很开心。”
这台机器没有超强的能力来承受来自康涅狄格州丹伯里的州际公路上的坑洞。
汤米很快就参与了康涅狄格工程预科项目，这是一个全州范围内的项目，将初中和高中的孩子与STEM(科学、技术、工程和数学)项目和活动联系起来，比如鲁伯·戈德堡竞赛。在他大二的时候加入了一个鲁布·戈德堡的球队，他明白了获胜不仅仅是多米诺骨牌效应。机器必须有故事。因为他的团队对复仇者联盟很有好感，所以他们决定整合漫画中各种角色的力量，增加美国队长的盾牌和雷神之锤。
然而，这台机器并没有超强的能力来承受康涅狄格州丹伯里州际公路上的坑洞。当他们打开U-Haul卡车时，到处都是碎片和碎片。一条稳定的腿被扯掉了，当他们重新接上时，腿变短了。于是，他们立刻回到怀特普莱恩斯高中的体育馆，用热熔胶和备用零件——比如撕开的纸板——把机器重新组装起来。他们测试、调整、调整、测试，直到最后，他们连续取得了完美的成绩。你可以在上面的视频中看到他们赢得比赛的装置。
然而，在威斯康辛州皮瓦基举行的全国赛上，球队的运气并没有保持下去。在那里，他们被一台看起来像苹果派烘焙厨房的机器推倒。但这并不是汤米的鲁布·戈德堡热情的终点。这个夏天，汤米将帮助中学生们一起创造和制作Rube Goldberg机器工具包，基于他的团队使用的复仇者主题机器的部件。
Yvonne Bang是一名助理编辑和视频制作经理鹦鹉螺。
